تجربه شخصی: من فرزندان تحصیل در سوئد

مورد بررسی قرار گرفت

معلوم است که در انگلستان کودکان رفتن به مدرسه در چهار سال و در مجارستان مهد کودک بعد از ناهار آنها به ساندویچ با گوشت و پیازدر پروژه های خاص اختصاص داده شده به ویژگی های آموزش و پرورش در کشورهای مختلف جهان. امروز ما در حال رفتن به سوئد که در آن زندگی می کند مادر دو فرزند ایرینا اریکسون که به ما گفت که چگونه مدارس و مهد کودک در این کشور است. پسر من به مدرسه می رود و یک جوان به مهد کودک می رود. سال تحصیلی در سوئد آغاز می شود در نیمه دوم ماه اوت. در همان روز کودکان رفتن به مدرسه با تصمیم شهرداری که در آنها مشغول به تحصیل هستند به طوری که در دو شهرهای نزدیک سال تحصیلی شروع می شود در روز متفاوت است.

کودکان در حال تغذیه با میوه و شیر

به عنوان یک نتیجه مدرسه به پایان می رسد در زمان های مختلف اما این معمولا اتفاق می افتد در نیمه اول ماه ژوئن است. پنج بار در سال و کودکان باید تعطیلات مدرسه: یک هفته در اوایل ماه نوامبر تقریبا سه هفته در کریسمس یک هفته ورزشی در طول تعطیلات در ماه فوریه تعطیلات عید پاک در ماه آوریل و در تابستان از ژوئن تا آگوست است. مهد کودک خود را باز در تمام طول سال به جز تعطیلات آخر هفته و تعطیلات.

آموزش در مدرسه ما در صبح آغاز می شود.

درجه صفر کودکان یاد بگیرند اما همسر آنها بعد از آنها در پایان درس خود را. برای مثال کودکان در کلاس پنجم یادگیری زودتر. اگر پدر و مادر خود را هنوز هم در حال تحصیل و یا کار و سپس کودک با آنها بعد گروه با این نسخهها کار در دسترس است: قبل از اینکه به عنوان مثال یک کودک وجود دارد که می تواند در روز ، درجه اول و بعد از مدرسه. باغ در جامعه ما با این نسخهها کار میکند: یک. خیلی زود ما برنامه ریزی برای باز کردن یک شب گروه برای کودکانی که مادران و پدران کار در شیفت.

در جامعه ما وجود دارد تنها می تواند یک کودک در مهد کودک, که با این نسخهها کار و یا یاد می گیرد از پدر و مادر خود را.

اگر مادر یا پدر است که در تعطیلات و یا کار نمی کند در تمام با توجه به مراقبت از کودک تعداد ساعت که در طی آن آنها می توانند بازدید از باغ محدود است. ما این ساعت در ثروتمندترین جوامع ما می تواند ارائه ساعت و در استکهلم پیشنهاد ما ساعت در هفته است. یک کودک می تواند تنها ماندن در این گروه به عنوان طولانی به عنوان آنها بی خانمان مشغول به کار یا تحصیل. در برخی از شهرداری ها, شما همچنین می توانید تماس پدر و مادر خود را در محل کار و پیدا کردن ساعات کار خود را. در مدرسه کودکان دریافت رایگان داغ ناهار. اگر کودک حضور همان کلاس های آنها به ما ارائه صبحانه و چای بعد از ظهر. می توان آن را موسلی با ماست ساندویچ یا میوه. وجود دارد در این باغ که در آن کودکان می توانند لذت بردن از صبحانه و میان وعده ناهار و تنقلات. من نمی دانم در مورد جوامع دیگر اما تمام مواد غذایی ما باید شکر به طوری که آنها بسیار سخت است. من و همسرم کار به عنوان پدر و مادر, بنابراین ما باید این به اصطلاح آب و هوا. کودکانی که پدر و مادر کار شیفت و یا کار پاره وقت در طول هفته ممکن است مختلف برنامه مهد کودک. ما در ذکر کودک زودتر. این گروه دارای یک پانل ویژه که در آن شما نیاز به کلیک بر روی دکمه که به نظر می رسد و پس از آن نام کودک چراغ سبز است. کودکان این خوشحالی خود را با شوق و ذوق به دنبال در لیست خود نام و حتی نام همکلاسی که در حال حاضر موفق به ثبت نام.

س: پسر داشتن صبحانه.

بعد از صبحانه بچه ها به دو گروه تقسیم شده: یکی در خانه باقی می ماند و با این نسخهها کار بر روی یک پروژه دیگر خارج می رود.

در حال حاضر فرزندان ما در حال شرکت در یک پروژه است که اختصاص داده شده به جهان که در آن ما می خواهیم به خوبی زندگی می کنند و همه چیز را در باغ قابل مشاهده است از طریق این لنز.

بیشتر از زمان اختصاص داده شده به محیط زیست برای مثال کودکان به جنگل رفت جمع آوری زباله است. اما جهان که در آن ما می خواهیم به زندگی می کنند و نه تنها محیط زیست بلکه آرام و روابط اجتماعی: کودکان توضیح آنچه در آن به معنی یک همدم خوب نحوه رفتار درست در اتاق ناهار خوری. در طول تمامی مراحل عکسبرداری و انتخاب عکس از مسنجر قرار داده شده است در راهرو از پروژکتور به طوری که پدر و مادر می تواند فرزند خود را ببینید و اصحاب او. در دست پدر و مادر, عکس داده نشده و عکاسی در احزاب پذیر نیست. این است که با توجه به این واقعیت است که عکس های ارسال شده در شبکه های اجتماعی به عنوان مثال ممکن است از یک خارجی کودک است. این است که توسط یک ناهار. آن متشکل از یک غذای اصلی مانند شامی کباب یا ماهی یک ظرف سمت (دور سیب زمینی برنج و رشته فرنگی) و سالاد (هویج و کلم و کلم بروکلی). بعد از ناهار کودکان معمولا اقامت و رفتن به بازی در زمین بازی یا در گروه. با آب و هوای خوب کودکان می تواند صرف تمام روز را در خارج از منزل بنابراین معلمان مهد کودک قادر خواهد بود برای گرفتن قهوهای مایل به زرد خوب در ماه آوریل است. حتی اگر آب و هوا بد است که کودکان هنوز هم آنها برای پیاده روی بروید نه برای مدت طولانی. در مدرسه کودکان در مورد همان است که من مورد مطالعه در سوئد بسیاری از سال پیش. البته تفاوت وجود دارد اما نه مفهوم. برای مثال برنامه ریاضی است که کمی ساده تر اما زبان انگلیسی بسیار جدی است به طوری که در این کلاس پنجم پسر من صحبت می کند و درک زبان انگلیسی.

کودکان کار زیادی در گروه را به گروه ارائه شد.

وجود مستقل تحقیق و حل مسئله. نمرات یک کلاس پنجم بدون آنها فقط به نظر می رسد در کلاس درس بعد از تعداد زیادی از ملی امتحانات در سه موضوع اصلی: سوئدی و انگلیسی و ریاضیات. معلم نمره کل نشان داده شده است بر اساس آزمون کلاس و امتحان نمره. پدر و مادر در تماس مداوم با معلمان این مدرسه نیز نیاز به گوشی های تلفن همراه و همچنین به عنوان پدربزرگ و مادربزرگ در مورد پدر و مادر به طور ناگهانی نیست با آنها تماس بلافاصله. در بسیاری از موسسات وجود دارد به اصطلاح بحران پوشه برای هر کودک است که شامل تمام اطلاعات لازم: شماره تماس آلرژی (به طور ناگهانی نیاز به دارو) و دیگر اطلاعات مهم است. این کودکان تصمیم گرفت برای کسب پول برای سفر برای کل کلاس. ما پخته کیک برای فروش و سازماندهی یک پارتی در دیسکو. همه این اتفاق می افتد برای کودکان, اما پدر و مادر شد در نظر گرفتن بخشی در بهترین و بیشترین پشتیبانی از پسران است. در سوئد معلمان توسط قانون ملزم به احترام کودکان: به عنوان مثال آنها هرگز فاش ارزیابی به کل کلاس هرگز فراموش بحران تجزیه و تحلیل کردند. همه این کار انجام شود در مورد اساس و فرایند یادگیری نیز در تلاش برای انطباق با نیازهای فردی هر کودک است. سیستم مدرسه در سوئد بسیار انعطاف پذیر است: اگر شما تا به حال زمان برای یادگیری چیزی در حال حاضر شما همیشه می توانید آن را انجام دهید بعد.

آن را تنها یک موضوع از اولویت های.

و چه خوب است که در هر شرایطی از من می پرسیدن معلم سوال خود را, و او را در پیدا کردن زمان برای پاسخ به من.